抢抓机遇 奋力前行，加快推进优质中职学校建设
――在2021年暑期教职工大会上的讲话
（刘国旺 2021年8月26日）
同志们：
今年这个暑假，是一个战疫的暑假，也是一个繁忙的暑假。老师们都在休息调整，但还有不少同志一直战斗在疫情防控一线，忙碌在自己的岗位上。借此机会，我代表学校，向参与疫情防控相关工作的同志们、参加志愿服务的同志们、参加招生工作的同志们、值班值守的同志们、管理项目建设的同志们表示衷心的感谢！今天，我们召开全体教职工大会，盘点总结过去学年度的工作，就2021-2022学年度工作进行部署，对秋学期开学工作工作进行安排。下面，我讲三方面意见。
一、总结回顾过去学年度的工作
过去的一个学年度，在县委、县政府、县教育局的正确领导关心下，我们坚持以“1135”工作思路为统领，全体教职工共同奋斗，学校规范发展又迈上了一个新的台阶，内涵发展和特色发展取得了新的成绩。我校先后荣获市级“扶贫开发工作先进集体”、“巾帼文明岗”（酒店服务与管理专业组）、县级“基层平安单位”、“2020年责任督学挂牌督导工作先进单位”、“工会工作先进单位”、市级“2020年度党建工作优胜单位”、“2020年度学生资助工作先进单位”、“2020年度全县共青团工作先进单位”、“2020年度校本研修先进学校”、“网上红歌展播活动一等奖”和“2020年南漳县‘水镜才人·科技向未来’展示活动优秀组织单位”等11项荣誉称号。亮点工作主要有以下几方面：
（一）献礼百年，党建水平有效提升。一是强化巡察整改。2020年10月30日至12月15日，县委第五巡察组对校党委开展了为期45天的政治巡察，对我校工作进行了一次全面体检，反馈了3大类24个问题。借巡察整改契机，我们建章立制，纠偏纠错，有力促进了学校的规范发展，很好地解决了系列历史遗留问题。二是规范党内组织生活，常态化开展“两学一做”活动，扎实开展党史学习教育活动，很好地发挥了思想引领和政治引领作用。三是认真开展党员评议。评选出7名“优秀党员”、5名“优秀党务工作者”、1个“先进党支部”予以表彰。
（二）压实责任，疫情常态化防控扎实有效。疫情是一年来我们最深刻的集体记忆，去年下学期全面恢复正常教育教学秩序以后，我们坚持外防输入，内防反弹，慎终如始抓好疫情防控各项常规工作，切实守护住了师生生命安全和身体健康。
（三）立德树人，学生工作水平明显提升。这个学年最大的感受就是老师们育人意识普遍增强了，真正做到了既教书传技，又注重育人；班主任队伍建班育人的主体责任意识明显增强，作风明显改善，育人效果明显提升；政教处把准军事化管理团队指导的好，学生良好行为习惯养成教育质量有了质的跨越，如校园欺凌现象的治理、吃零食的治理、抽烟的治理、环境卫生的治理等都收到了很好的效果；团委、教务处、关工委、业余党校、妇委会、德育组、总务处、继教办、办公室、工会，都立足各自岗位，调动各种资源，很好地发挥了育人的作用，学生思想上得到有效教育引导，言行上得到很好的矫正。学习上进的学生多了，颓废调皮辍学的学生少了，今年春学期，共34个教学班，26个班参与考评，20个班零辍学，全校辍学10人。
（四）狠抓质量，办学水平不断提升。去年秋季全市技能大赛，我校取得了全市综合考核排名第一的好成绩。2021年，我校共314名学生参加高考，其中97名学生参加湖北省高职单招考试，录取率达98%；217名学生参加了全省技能高考,1人上本科线，216人上高职高专线，专科上线率达100%。4月9日，我校成功举办第六届校级技能大赛，共772人参赛，127名学生获奖。5月19日--30日在襄阳市中等职业学校技能大赛中，共获得17个一等奖、18个二等奖、22个三等奖。4月24日，组织高三护理专业19名学生去襄阳参加了全国护士资格证考试，积极鼓励获得“双证”。
（五）优化服务，成人学历教育和社区教育工作扎实推进。春学期，招收学历教育学员138人，其中国家开放大学本专科生81人，函授57人。继教办组织开展了高一新生家长培训、先后深入到九集成校、九集社区、经开区涌泉社区、涌泉中学、薛坪社区、三景社区 、薛坪成校、徐庶社区等13个社区开展社区教育指导工作。周栗帆、马茹两位老师参与全县中小学劳动教育课程展示。
（六）强化保障，办学条件进一步改善。多方争取资金，投资新建了学生食堂元旦过后正式投入使用；实施学校大门新建及周边环境整体整治项目，学校入口形象焕然一新；实施了电力设施升级改造工程，预计近期择时搭火收工投入使用；实施女生宿舍建设工程，预计12月份完工；实施了学校滑坡地带除险加固工程，既解决了多年想解决无法解决的问题，又美化了校园环境；实施了教学楼维修装修工程，改善了师生工作学习环境；实施了教学实训设备采购项目，不断改善专业教师教学条件。这些项目的实施，极大改善了办学基础设施，美化了校园。
（七）培训赋能，教师队伍建设取得新成效。坚持教学练兵听课评课活动，坚持“师徒结对”帮带活动，组织酒店管理组吴秀丽、刘雪琳、刘佳团队和语文组尹玉琴、胡咏月、张双双团队参加了2021年襄阳市“襄十随神”教师教学能力大赛，均获得市级二等奖。马茹、王文新参加襄阳市班主任基本功大赛，分别获得市级一等奖和三等奖。
（八）压实责任，校园安全进一步守牢。进一步落实领导干部“一岗双责”责任制，强化了责任分工。学校成立教学、政教、后勤、群团4个安全管理专班，切实加强疫情防控、学生安全教育与管理、后勤安全管理及教学安全管理，落实楼长制，强化教职工及居住户安全管理，形成全方位立体化管理模式，筑牢学校安全管理防线。
在肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到我们工作中还存在不少困难和问题，制约学校高质量发展。
一是教师队伍建设任重道远。我们这支队伍的使命，就是办好南漳人民需要的职业教育。特别是在国家职普比大体相当的政策背景下，老百姓对优质职业教育资源的期待就显得格外迫切，就特别需要我们每一名教职员工有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，立足各自岗位，推动我们为之奋斗的职业教育事业不断前进。但事实上，我们的队伍建设在学校高质量发展进程中还有很多不相适应的地方，理想信念淡化的问题、能力不足的问题、师德不严的问题在我们有些同志身上表现得还很突出。
二是德育工作的基础性地位还需进一步夯实。系统谋划、整体推进学校德育工作力度还不够，“三全育人”格局还没有形成；学生良好行为习惯养成教育任务还很艰巨。
三是教学质量建设还需要攻坚克难。教学常规管理还没压实，教学过程管理还不规范，教学管理行为还不够自信和大胆，公共课统测成绩在全市排位还比较靠后、高考本科上线人数无法支撑我们的理想、专业课服务文化课备考还需更新观念加大力度、专业技能大赛省赛还不能出线，课证融通的探索还没有理出头绪。
四是校企合作工作还需要加快步伐。
五是后勤规范管理还需要持续推进。
二、2021-2022学年度工作思路
学校发展到现在取得了很多可圈可点的成绩，遇到很多困难和挑战，一路走来不容易，但也赢来了难得的发展机遇。一是省厅、市局、县委县政府、县教育局对我校近年来的发展成绩高度认可和肯定，高度关注南漳职教中心的的发展；二是人民群众的的认可度在大幅提高，我们用我们的辛苦指数把南漳职教中心的良好形象在老百姓心中竖起来了；三是今年4月党中央召开了建国以来第一个全国职业教育大会，一定会释放很多政策红利，对职业教育改革发展将具有划时代意义。特别是习总书记“稳步发展职业教育本科”的重要指示，将对中职教育的发展产生重大影响，特别需要我们具有政策敏锐性，抢抓机遇。
2021-2022学年，我们把学校发展确定为质量建设年。我们将继续坚持以“1135工作思路”为统领，继续在推动学校规范发展上着力，以教育教学质量建设为核心，协调推进其它方面的工作质量提高，重点抓好九个方面的工作。
（一）努力提升党的建设质量。
1、强化党的创新理论武装。
心中有信仰，脚下有力量！要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，继续扎实开展“四史”学习教育，筑牢教师队伍听党话、跟党走的思想根基，始终保持同人民群众的血肉联系，坚持人民立场、人民至上，把坚持不懈为群众办实事办好事、全心全意为人民服务，体现在牢记立德树人初心使命，坚持办人民满意的高质量的职业教育上，体现在能够吃苦、甘于奉献，真抓实干、攻坚克难，把老百姓的孩子放在心尖儿上教育培养好，为社会把我们的职业教育事业发展好上！
2、构建新格局。进一步健全教师思想政治和师德师风建设的工作体制机制，发挥学校党组织政治把关、政治引领和政治吸纳作用，加快构建教师思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设有机统一相互促进的新格局。
3、关注青年教师成长。发挥党组织政治功能，加强青年教师思想引领，在工作中做好“传帮带”， 着力解决实际问题，为青年教师成长营造好生态，搭建好舞台。
4、坚定不移全面从严治党。持续加强作风建设，积极培育奋进文化，引导干部职工开拓进取、求真务实，从警示教育、学习宣传、严格落实、薄弱环节等方面入手，狠抓新时代中小学教师职业行为“十项准则”落地见效。
5、强化正面引领。树立正确评价导向，坚持师德第一标准，坚持注重工作业绩原则，做好评先表模推先工作。坚持正确用人导向，坚持任人唯贤、任人唯能原则，营造教育家型干部脱颖而出的良好政治生态。坚持正确宣传导向，选树师德典范，创新形式载体，进一步加大教师表彰力度，提升宣传的传播力、引导力、影响力。
（二）深入落实立德树人根本任务。
全面贯彻党的教育方针、促进学生全面发展，是为党育人、为国育才的根本要求，是提升人民群众教育获得感的核心内容，也是我们学校追求高质量发展的内在需求。学生工作是学校工作的基础工作，基础不牢，地动山摇，学生工作没做好，学校想取得更好的发展，是不可能的！因此，我们要持续完善德智体美劳全面培养的育人体系，健全学校家庭社会协同育人机制，为落实落细立德树人根本任务提供更加科学的导向、更为多样的资源、更加灵活的方式。
1、强化学校党委对德育工作的统筹领导。统筹各科室、各方面的育人元素，推动构建“三全育人”新格局，积极创建“三全育人”典型学校，准备迎接2023年省厅的项目验收。
2、发挥课程培根铸魂的作用。一方面积极推进思想政治课程教学改革，不断提高思政课程教学质量；另一方面积极探索课程思政建设。课程是课程思政建设的基本载体。要深入梳理公共基础课、专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。
3、强化班主任队伍建设。坚持有信仰的人讲信仰，按照选配一批、培养一批的指导思想，选优配强班主任队伍，继续坚持班主任月例会制度，加强班主任队伍培训，提高建班育人的能力。办好班主任业务能力比赛。启动名班主任工作室建设。
4、继续强化学生良好行为习惯养成教育。重点聚焦文明礼仪、仪容仪表、抽烟喝酒、校园欺凌、手机管理、谈恋爱、不讲究卫生、破坏公物、不按时作息、浪费粮食、吃零食等现象的治理，一方面通过主题班会、各类讲座等形式抓细做实思想教育引导工作，另一方面持续推进准军事化管理和学校管理文化深度融合，科学指挥，勤于检查，严格考核，及时通报，充分调动班主任参与教育管理的主动性和积极性，压实班主任建班育人的主体责任。
5、充分发挥共青团、业余党校、关工委、妇委会的重要育人作用。配置各方资源，整合各方力量，形成育人合力。
6、持续开展“文明风采”系列活动。制定学校“文明风采”系列活动方案，有计划向省教育厅、教育部积极推送“文明风采”优秀作品。继续筹备好国庆节专场文艺汇演。
7、继续办好家长学校。多种形式强化家长培训，更新家庭教育观念、掌握家庭教育知识和方法，优化家庭教育环境。
8、规范学生异动管理。要像管理教师编制一样精准管理学生异动情况。政教处要会同教务处抓紧完善我校学生异动精准管理办法，坚持逐级审核审批原则，管理学生流失情况。
（三）稳步提高教育教学质量
1、正确认识以就业为导向和以升学为重点的关系，筑牢中职学校办学的思想基础。
2、突出提高四个方面的工作质量。一是提高技能高考备考质量，努力提升本科上线率；二是提高全市文化课统测质量，力争学生成绩不断有提升；三是提高技能大赛备赛质量，力争省赛名次有突破；四是提高课证融通质量，确保如期完成1+X证书培训计划，确保100%过关率；
3、强化管理提高技能高考备考质量。
一是压实备课、上课、批改作业、阶段性测试、培优辅差、集体备课等常规教学环节的管理，建章立制，扎扎实实抓常规，不玩“水上漂”，特别是要逐步做实考后质量分析这一教学反思环节；
二是强化高三年级备考管理。强化组织领导，尝试在高三年级设年级主任，统筹高三年级技能高考备考；坚持月考制度，抓好质量分析；抓好备考进度管理；
三是坚持从高一年级开始抓备考。注重目标管理，技能高考本科上线从高一开始就要设置目标，并在此基础上不断完善质量评价制度，做到紧盯目标学生不放松；
四是强化教学进度管理，为实施技能高考备考和校企合作打好基础；
五是教师们要注重分层教学，因材施教；要把教师的科学指导作用发挥好，也要不断培养学生的自主学习意识、方法和能力。
4、加快推进校企合作。在寻找对口规范的合作企业上面下功夫。今年一定要打通机械加工技术、电商、汽车运用与维修三个专业校企合作通道。
（四）不断加强教师队伍建设
有高质量的教师队伍，才会有高质量的教育。去年教师节，习近平总书记寄语广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领。习近平总书记的重要寄语，为加强教师队伍建设指明了前进方向，提供了重要遵循。
1、抓好师德师风建设。要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，健全师德师风建设长效机制。“第一标准”，就是学术水平再高、教学能力再强，师德师风不好，不能算合格老师。在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励等一切环节，突出师德把关，严格执行师德“一票否决”。学校党委、工会要结合实际继续完善我校加强师德师风建设的意见，落实好教师职业行为“十项准则”，突出全方位、全过程师德养成。要大力树立和宣传优秀教师典型。
2、规范扎实推进教学练兵。牢固树立常态化教学练兵的意识，把教学和练兵和谐统一起来，在教学中练兵，用练兵改进教学；牢固树立全员练兵的意识，练兵不只是年轻教师的事情，年长的教师更应在练兵中永葆教学青春；牢固树立规范练兵的意识，教学练兵也是需要仪式感的，要切实把教学练兵每一个环节做细、做精、做实，一点儿都不能随意。要坚持聚焦课堂的原则，改善课堂生态，让师生在课堂中收获成长的幸福感；要坚持改进方法的原则，让教师教的预期和学生学的预期达到高度一致；要坚持提高质量的原则，努力提高教育教学质量。要突出一个重点，那就是想千方设百计促进信息技术与课堂教学深度融合。
3、关注青年教师成长，常态化创新抓好“青蓝工程”。要务实抓好师傅带徒弟这项工作，确保事业后继有人。要把读一本教育理论专著、发表一篇教学研究论文、讲一节高质量的汇报课做为青年教师的必要功课进行考核。这项工作是我们学校队伍建设的光荣传统，要坚持文化自信和制度自信，大胆推进，发扬光大，焕发活力与生机，不能前怕狼、后怕虎，犹豫观望、畏首畏尾。
4、强化外聘教师工作绩效的管理。学校外聘教师是用来干事的。要建立健全外聘教师工作绩效考核办法，完善科学的续聘与退出机制。
5、以理想信念教育、作风建设和能力建设为重点，多措并举提高干部队伍、班主任队伍、教研组长（专业负责人）队伍建设水平。
（五）扎实筑牢校园安全防线
学校安全无小事，事业发展决不能以牺牲学生的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线。全体教职工要深入学习贯彻习近平总书记关于校园安全的重要指示精神，牢固树立安全发展理念，始终把学生生命安全放在第一位；要持续弘扬生命至上、安全第一的思想，完善安全管理责任制，以问题为导向健全校园安全体系，加强隐患排查和整治，强化师生安全防范意识，提高自我保护和自救能力，以最坚决的态度、最扎实的作风、最严格的要求、最有力的举措， 全方面做好学校安全工作，坚决守住不发生重特大校园安全事故的底线。
1、全方位协同作战。学校安全管理工作没有局外人，每一个人都是安全工作管理者。按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的责任要求，大家都要明确各自安全工作主体责任和监管责任，以对学生负责、对自己负责、对家庭负责、对事业负责的责任感，切实落实好各自岗位上的安全管理工作任务。
2、突出抓好以下几项重点工作。
一是进一步加强学生的心理健康与生命安全教育。做到“两个严格落实，两个特别关注”，即：一是严格落实“生命安全教育每周一课时、心理健康教育每两周一课时”、“生命安全教育采取‘1＋X’方式进行”等工作要求,开足课时。二是落实心理辅导室建设，通过心理辅导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰。“两个特别关注”：一是特别关注特殊学生，如心理有问题的学生，残疾学生等特殊群体的学生；二是要特别关注特殊家庭的学生，如留守儿童、进城务工农民工随迁子女、家庭经济困难生、学困生、单亲家庭学生，加强对这些学生群体的关爱工作。要通过家访、家长会、家校网络平台等渠道，保持教师与这些特殊家庭、特殊学生家长的有效沟通，提醒家长要切实落实好学生看管监护责任，相互了解学生在家、在校的学习生活情况，一起研究帮助学生消除心理障碍的针对性措施，及时解决学生成长中面临的学习、交友、心理等方面的问题，培养学生健全人格和积极心理品质，确保这些特殊家庭、特殊学生与其他学生一样健康成长。
二是常态化开展“四查”工作。一是要全面开展师生心理筛查。每学期组织1-2次师生心理健康状况全面筛查、研判和疏导工作。对有心理问题、抑郁倾向的，及时疏导安抚；对有明显心理疾病的，及时协调转入专业医院干预治疗。二是全面开展安全隐患排查。重点做好消防（电、气）、学校建筑物、实验室危化品、食堂和食品安全等四个方面的整治任务。三是要全面开展校内人员核查。全面掌握校内清洁工、保安员、宿管员、炊事员、雇佣车辆驾驶员、准军事化管理教官等身体、家庭及思想状况，严防有暴力伤害、虐待、涉毒、性侵害等违法犯罪记录的人员在学校工作。四是要全面开展重点人员排查。要主动配合公安、政法、司法等部门，对校园周边易肇事肇祸精神障碍、长期上访、心理失衡对社会不满、吸毒、刑满释放等重点人员开展摸排管控。
三是进一步加强校园内部管理。深入贯彻落实《湖北省学校安全条例》，强化门口保安常态化业务培训，加强校园封闭管理，按照疫情管控的要求，严格进出人员管控，落实好“四必措施”来访人员审批制度；严禁管制刀具、易燃易爆等危险品违规带入校园；进一步完善学生请销假制度、外出管理规定和有关应急预案。定期组织开展逃生演练，强化师生安全防范意识，提高自我保护和自救能力。继续坚持值班值守制度。继续坚持教官校园巡逻制度。继续坚持管制刀具和危险品定期检查和不定期检查制度。继续坚持对校园欺凌现象治理的“零容忍”态度。
四是进一步加强食品卫生安全管理工作。
五是进一步加强预防学生溺水宣传教育工作。
六是进一步加强校园周边环境治理。以问题为导向，组织公安、城管、文化、市场监督等部门加大对校园及周边环境整治力度，切实消除校园及周边存在的各类安全隐患，确保校园周边环境安全、稳定、有序，为学校营造一个良好的育人环境。
（六）持续提高后勤保障水平。
1、要立足1800人办学规模，系统谋划教室、实训室、宿舍、食堂、办公室、公共厕所、运动设施、活动场地、水电等各项基础设施保障能力和水准。
2、要坚持以人为本原则，强化师生服务。
3、要坚持勤俭节约办教育。既要做好公物常态化维修，也要搞好精准化管理。坚持谁损坏谁负责维修费用，谁破坏谁赔偿原则，坚持责任到班，从严从细，强化考核的原则，坚持巡查检查，主动发现问题的原则，一步不让抓好公物管理，体现后勤担当。
4、要抓好食堂、商店的管理工作，不断提高服务质量和服务水平。
5、本着公平公正、公私分明的原则，继续做好学校水、电、校产、土地、空间等公共资产的管理，确保规范有序。
（七）坚持强化继续教育服务功能。
要立足学校实际，创新思路，真抓实干，逐步擦亮我校继续教育的品牌。
一是要努力打造成人学历教育品牌。要在“扩规模”和“抓规范”上同步发力。继续教育办公室要切实增强主体责任意识，抢抓学历认证的机遇，把扩大招生规模当作一项常规工作抓在手上，在抓招生规模上有担当、有招数，要善于扩大宣传力度抓招生，善于走出去抓招生，善于调动所有教职工积极性抓招生；在推进规范办学上有定力、有措施，要逐步推进规范办学，提高办学含金量。
二是要努力打造社区教育品牌。继续教育办公室作为我校主抓社区教育机构，思想还要开放一些，步子还要迈开一些，胆子还要放大一些。要用心用力谋划打造1-2个社区教育品牌。
（八）从严从紧从实抓好新冠肺炎疫情防控工作。
今年秋季能够正常开学实属不易。疫情尚未结束，防控不可松懈。我们要从严落实“外防输入、内防反弹”的要求，从维护师生生命健康安全和服务全国疫情防控大局出发，将学校疫情防控工作作为头等大事来抓。
要严格落实校园疫情防控措施。要加强健康教育，把各项防控措施和个人防护要求及时准确通知到每个师生特别是新生，并督促落实。要加强安保、保洁、食堂等校园重点人群健康管理。要落实教室、实训室、办公室、宿舍、餐厅、运动场等重点场所的通风换气、环境消杀、健康监测等措施。
要严格落实“四方责任”和“四早”要求，严防校园聚集性疫情发生，切实做到守土有责、守土尽责，确保教学正常秩序、校园安全和谐稳定。希望大家要一边抓管理，抓教学，抓服务，一边还要抓好疫情防控各项常规工作。
（九）认真落实全省文明县城创建各项工作任务。
7月16日，县委文明委全会暨创建全省文明县城工作推进会召开。县委书记罗兴斌对创建全省文明县城发出动员令，要求全县上下要把思想和行动统一到文明创建工作上来，补齐城市建设和管理中的弱项和短板，为明年再次获得全省文明县城荣誉称号奠定坚实基础。我们要统筹文明县城创建与文明校园建设，重点以下两方面继续努力，收到成效：
一是抓好庭院管理，管理好乱垦乱种、乱搭乱建、乱堆乱倒、私拉电线充电、在校园乱挂乱晾衣物被服、在校园遛狗放狗、刨垃圾桶、聚众赌博等不文明现象；
二是开展禁烟活动。倡导校园内不抽烟，教室、实训室、会议室、办公室等公共场所禁止抽烟，为人师表、做好表率，爱惜自己，保护他人。
三、认真做好开学各项工作
一是迅速收心归位。要迅速从暑期状态中走出来，把思想往岗位上思考，及早谋划新学期工作，做好计划，备好课，确保8月31号下午高二高三如期正常上课。
二是各科室各负其责，认真做好开学前各项准备工作。认真做好开学后各项安排、检查、巡查和督查工作，确保开好局、起好步。
三是按照教育部刚发布的《中小学新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）的要求，细致抓好开学前后疫情防控工作。开学前，要提前掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况、疫苗接种情况，周密安排师生员工有序返校。整治环境，全面消杀，保障学习生活安全。开学后，实行校园封闭管理，做好师生员工健康管理，常态化做好卫生清洁和消毒消杀工作，保障食品安全，加强健康教育与个人防护。
四是做好成人学历教育招生报名工作。
同志们，新学期马上开启，面对“十四五”职业教育发展的新要求，我们要认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和全国职业教育大会精神，特别是习近平总书记对职业教育的重要指示，坚持和加强党的领导，落实立德树人根本任务，深化“三教”改革，推进学校治理体系和治理能力现代化，紧紧围绕区域经济社会发展需要，全面提升适应性，以更开放的心态、更昂扬的斗志、更强烈的担当、更务实的作风，在学校高质量发展的快车道上奋勇前行，在第二个百年奋斗目标的新征程上奋力书写南漳职业教育新篇章！
